ORIENTACIONES SOBRE EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO

El llamado estatuto de la profesionalización docente, decreto 1278 de 2002, está centrado en la evaluación como eje central de la carrera docente, este sistema es altamente punitivo y que a su vez genera acoso e inestabilidad laboral, viola la libertad de cátedra, sometiendo al docente a las necesidades del mercado de la educación, desdibujando un objetivo diagnóstico y formativo.  Partiendo que el decreto 3782 de 2007, reglamenta la Evaluación de Desempeño y se orienta con la Guía 31 de 2007 del MEN. Resaltaremos algunos aspectos a tener en cuenta frente al debido proceso



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